Revista Pediatría de Atención Primaria 109

Javier González de Dios. La docencia a través del séptimo arte: alumnos, aulas y profesores a escena Rev Pediatr Aten Primaria. 2026;28:95-115 ISSN: 1139-7632 • www.pap.es 108 un incidente pequeño provoca una reacción en ca- dena de grandes proporciones que vive Carla (Leo- nie Benesch), una joven profesora polaca que ha comenzado a trabajar en esta escuela alemana, y que nos devuelve una visión del mundo de la peda- gogía desconcertante. Allí donde el dictado de to- lerancia cero del centro escolar conduce a la de- nuncia, la sospecha y la exclusión, en lugar de crear un espacio seguro. Frase: “Entiendo su indignación, pero usted no sabe desde cuándo lleva pasando esto. Hay gente aquí robando todo lo que puede y más. Tenemos que actuar cuando se presenta la ocasión”. Argentina  La educación prohibida (German Doin, 2012) 53 . Película documental que aborda de forma multi- disciplinar (un recorrido por 45 entrevistados de 8 países de Latinoamérica) el estado de la educación, la escolarización y el aprendizaje. Y donde se cues- tiona el contenido y continente de la escuela tradi- cional y, a cambio, se plantean diferentes propues- tas educativas basadas en la idea de que la educación debe apuntar al crecimiento integral del ser humano. Frase: “Dedicado a todos los niños y jóvenes que quieren crecer en libertad”.  Escuela Normal (Celina Murga, 2012) 41 . Película documental donde su directora regresa a la institución donde cursó secundaria, la histórica Escuela Normal Superior José María Torres, en Pa- raná (Entre Ríos), y lo hace para registrar los acon- tecimientos que habitan ahora la cotidianeidad y encrucijadas de esta institución centenaria, funda- da por Domingo Faustino Sarmiento en 1871 y que hoy alberga a 1600 alumnos de los distintos nive- les educativos. Frase: “El alumno no es unmero acumulador de con- tenidos, aprende de nuestras actitudes como perso- na, aprende de la metodología que utilizamos”.  Escuela de sordos (Ada Frontini, 2013) 42 . Documenta la experiencia de Alejandra, fundado- ra y docente de una escuela de sordos en una pequeña ciudad del interior de Argentina, pero que se ha constituido en mucho más que una maestra. Una escuela donde atiende a unos 30 alumnos de diferentes edades (niños, adolescentes y jóvenes, los más pequeños entre 8 y 12 años), y allí les ense- ña a leer, a escribir, a expresarse. Frase: “En esta escuela el silencio no es ausencia de palabras, sino el lugar desde donde aprendemos a escucharnos de otro modo”. Italia  Un profesor singular ( Chiedo asilo , Marco Ferreri, 1979) 33 . Un histriónico profesor (Roberto Beningni), un jo- ven neófito en la docencia, consigue un nuevo tra- bajo como profesor en una guardería y acaba in- corporando peculiares métodos educativos. Frase: “Todos nacemos de la tripa. Después te ha- ces mayor, vas a la escuela. Luego te vuelves viejo”.  María Montessori ( Maria Montessori - Una vita per i bambini , Gianluca Maria Tavarelli, 2008) 54 . La historia de una pedagoga que creó un método docente, una mujer italiana nacida en el último cuarto del siglo XIX con una vida extraordinaria, ella que también fue médica, filósofa, humanista, activista feminista y sufragista italiana, además de devota católica. Hablamos de María Tecla Artemi- siaMontessori, más conocida comoMaríaMontes- sori. Son varias las películas, la más reciente la francesa María Montessori ( La nouvelle femme , Léa Todorov, 2023). Frase: “Estos niños solo fueron privados de los estí- mulos adecuados, de unmétodo pedagógico pensa- do para ellos. Si nos dan la posibilidad de seguirlos, puedenhacer grandes progresos. Pueden aprender a leer y a escribir como los niños normales”. Austria  Club Zero (Jessica Hausner, 2023) 55 . La peculiar relación de una profesora de nutrición de un internado de élite, Miss Novak (Mia Wasikowska), y siete alumnos adolescentes a los que introduce en la alimentación consciente, un